“后疫情时代”留学形态多样化 “混合留学”或成常态

       中新社长沙3月21日电（记者 唐小晴）连日来，记者走访多家留学机构发现，“后疫情时代”留学趋势是线上教育和校园学习混搭，非传统热门国家成新宠，“混合留学”或成常态。

　　今年3月初，社会科学文献出版社出版了由全球化智库(CCG)与西南财经大学发展研究院共同编著的《中国留学发展报告(2020～2021)》蓝皮书。报告显示，新冠肺炎疫情并未明显影响出国留学的实际需求，中国出国留学人数持续保持正增长，“在地留学”成疫情期间新的替代性选择。

　　“尽管有部分学生和家长会在留学意向上产生动摇，但为提升国际竞争力、了解国外文化和国际规则，出国留学还是一个重要的教育选择，根本需求并未下降。”启德教育湖南区负责人李想说，大多数学生和家长仍理性看待留学计划，只是在时间规划上进行调整，并不是放弃留学。

　　疫情倒逼之下，各国高校普遍启动线上教学，还有很多高校通过跨国校际合作或海外分校解决滞留留学生的学业问题。

　　“比如，美国康奈尔大学的留学生，第一学期可先在清华大学、北京大学、浙江大学、上海交通大学等7所高校上课。英国北方大学联合会也在中国的30多家学习中心提供教学。这些措施可以让留学生们根据自己兴趣利用世界优秀教育资源进行‘混合留学’。”李想认为，“混合留学”或将成留学常态并流行。

　　湖南学子彭月被录取到一所美国高校，当前无法去美国就读，但因美国高校和北京一所高校有合作，她已赴北京开启“国内留学”的新征程。“学习的知识并没变化，只是获取方式有所不同。在疫情这个大背景下，我们能做的就是转换心态，更自主地去学习。”彭月说。

　　疫情导致的行业洗牌，也使“高烧不退”的留学机构“冷静”下来，重新审视留学生需求，提供更多元化产品和服务。一些拿到录取通知后但申请延期入学的学生，会面对一段无学可上的空白期。瞄准这一商机，许多留学机构推出了短期线上辅导课程。

　　“疫情期间，留学生对线上科研、实习项目等留学申请辅助环节需求明显增加，不少留学机构开始结合线上模式和外部资源，丰富自身产品体系，将业务线拓展到和留学相关的实习、科研等项目中。”长沙雨花区一家留学机构负责人张跃表示，线上和线下的深度融合正在成为留学机构集体转型大趋势。

　　留学机构多位负责人还分析，受多国疫情和签证政策影响，2021年秋的留学申请竞争激烈程度会有所提升，尤其是顶级名校。“目前正准备留学申请、求职就业的学生，密切关注相关国家与院校政策的同时，不妨利用这段时间多参加线上科研项目，或远程实习，丰富学术、职场经历，为留学申请和求职就业积累背景、提高竞争力。”李想建议。(完)