杭州市临平区中心人民路上，一座风格别致的现代化幼儿园仿佛一颗璀璨的明珠静静地诉说着育人的故事，它就是远近闻名“小博士幼儿园”。“小博士幼儿园”创建20多年来，办学质量和品牌效应获得了社会各界的肯定和好评，成为区内首家省一级民办园，杭州市十大示范性品牌社会组织（杭州全市唯一），在幼托一体化高质量发展领域成为最具代表杭州本土化的品牌标杆。
这些年来，“小博士幼儿园”坚守“以孩子为本，以爱为灵魂”的办园理念，“用心养育、用爱陪伴”的养育理念；园所环境社会化——活动空间家庭化、生活化；专用空间角色化、游戏化；户外空间体能化、生态化；教育来自生活、生活即教育。幼儿园处处凸显着育人的理念，全力打造高质量的智能幼托园地。
如果你想知道在杭州这片土地上为什么会造就堪称学前教育领域标杆的“小博士幼儿园”，那一定要从它的成长史和创办人李君的教育情怀说起。
上世纪末期，随着社会经济的快速发展，日渐富裕起来的人们对学前教育发展有了新的认知与需求。这时，在萧山长大的李君开始审视全市的学前教育发展现状和趋势。新世纪初，余杭区独有的热情开放、包容的环境、亲民的政策深深的吸引有志青年的创业与发展，但当时该区优质教育资源相对稀缺，于是我怀着美好的愿景，满怀激情开启了幼教之路。良好的家庭教育，使“做人要博爱，做事要执着”这句话成了她人生道路上的座右铭，为日后的学前教育事业指引了前行的方向。
在当地政府的大力支持下，园所选择在交通便利、阳光充足、地域开阔的临平区（原余杭区）核心地块。在20年前，园所征地的手续极为繁琐，历尽周折，一张皱皱巴巴的纸上盖了十余个印章。但手续繁琐和审批困难，从未影响她对幼教事业的执着与热爱。
在园所设计方面，李君走遍南北，参考多个国家，深入勘察调研，博采众长，秉持着对“幼教理念”和“艺术”的追求，邀请来自日本东京大学的建筑学博士，为“小博士幼儿园”作整体设计。园所楼宇间连廊迂回，三面环抱，阳光充足，园所环境优美，处处洋溢着生机与自然的气息，整体的布局与细节处的设计都展现着独特的审美与先进的教育理念。走进“小博士幼儿园”，你会发现每一教室、活动室的空间视觉设计都充满了亲子色彩，简直温馨到了极致。
办园初期，她与杭州师范大学走上了联合办园的道路，与国内知名的上海宋庆龄幼儿园、上海乌南幼儿园形成“姐妹园”携手模式。幼儿园倡导“立足本土，放眼世界”的办园方针，融汇国际上先进的幼教理念，提倡“想象力、创造力及高级别思维的培养”为幼儿教育的核心。
高素质的师资队伍是学校内涵发展、筑就“双高”的核心力。“小博士幼儿园”在师资队伍建设上，引培并举，引进高精尖幼教硕士研究生及优秀海外留学生的幼教高端人才。量身定制教师成长计划，围绕“雁阵培养”人才发展机制，推进名优教师培养进程，从管理和业务素养两方面构筑双轨制成长阶梯。“小博士幼儿园”办园20多年来的经验沉淀，形成了一套系统的管理体系和运营体系，以精准定位、精心用人、精细管事的“三精管理”为管理宗旨；以望远镜、放大镜、透视镜的“三镜管理”为践行方针；以 《小博士幼托园实务管理体系》 为服务基石；以“智能化终端系统”为安全保障，全力打造“园所-家庭-社区”联动管理服务体系。
“小博士幼儿园”在发展的过程中，形成了一套自身独特的制度文化，渗透进每个层面的管理中，其核心便是一套科学的游戏规则，形成员工的一种自律化管理，由此充分调动员工自身的“内驱力”。所以在“小博士幼儿园”，让你看到员工人人专注、人人尽职。
经过20多年的不懈努力，“小博士幼儿园”成为省一级幼儿园，杭州市十大示范性品牌社会组织，浙师大、杭师大学前教育研究基地和社会实践基地，余杭区教师培训实践基地，中国教育创新示范单位，全国首届优秀民办幼儿园，全国百佳幼儿园，中国好教育家长最满意幼儿园等，获得30余项国家、省市殊荣，成为杭州乃至浙江省学前教育领域中的一颗闪亮明珠。
有人风趣地称李君是“三家”，设计大家、教育行家、运营专家。然而，这看似轻松的称谓却是她用无数的汗水和心血堆砌而成。她很感谢杭州师范大学，在她最艰难的时候伸出援手，杭师大的武建芬教授在“小博士幼儿园”做了半年的省级课题，达成了大院与小园的合作，所以至今她还是杭师大初教院的兼职教授，时常为培养幼儿园园长举办讲座。
建园20多年来，李君在家园共育课题上感慨颇多，在办园中家园共育难免出现存在分歧的问题。比如说幼小衔接。有时候让家长焦虑不堪，幼儿园老师困惑不已，很多幼儿的生活也被逼无奈。李君认为，幼儿园是幼小衔接的重要一环。从小朋友转变成小学生，不仅是孩子成长历程中一次重要的身份转变，也是人生道路上继续前行的一个里程牌。从幼儿园到小学，不是翻山越岭，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。
李君在教育管理上取得的成就，得益于她硕士阶段教育管理领导学的专业知识积累，受益于办园实践中的运用。从理论到实践，从实践中探索求真知。前些年，她主持国家社会科学基金“十二五”规划国家一般课题《信息技术促进区域教育均衡发展的实证研究》之子课题获得优秀成果项目奖、省级规划课题《基于幼儿“心理理论”发展的教育实践与探索》获得优秀成果奖、市级教育规划课题《幼儿艺术课件实践性研究》获得优秀成果奖，主编出版的援教用书《同心彩虹·幼儿园综合活动课程》3-6周岁幼儿教育系列丛书。主导研编完成的幼托服务方案《幼托优宝启点养育方案》，成为幼托园高质量发展的坚实基石；《高质量普惠性民办园幼托服务模式的研究》成为省教育规划立项课题；《完善幼托服务机构体系建设，打造“浙有善育金名片》获得民进浙江省委会参政议政二等奖；《关于提高婴幼儿照护质量，让家长安心送托的提案》作为民进中央提交全国政协十四届一次会议的重点办理提案，获全国一等奖、浙江省特等奖。
作为一名民进会员，李君不仅关注自身事业的健康发展，更关注社会的福祉，积极参与公益事业，发挥民进教育人的价值，让更多的孩子拥有一个幸福的童年。2009年9月，民进中央响应党中央、国务院支援西部偏远地区发展的号召，在贵州省金沙县迅速启动了同心工程——“彩虹行动”。民进浙江省委会和杭州市委会积极响应号召，确定了学前教育为重点帮扶方向。李君创办的“小博士幼儿园”承担主要援教任务，于是，她的“小博士幼儿园”踏上了同心彩虹践行之路。
情系贵州的15年，是爱满贵州的十五年；践行彩虹的十五年，是协同推进的十五年。这涓涓细流、汇成爱心大河的15年，换来了贵州学前孩子们15年的笑声，换来贵州学前教育的专业化发展。未来，她将继续秉持民进精神，为教育、文化和社会事业的发展贡献一份民进教育人的力量！
李君还有一个身份：浙江中华文化海外传播促进会会员。加入这个全国省级及以上统战系统唯一以推动中华文化走出去为使命的社会组织以来，李君深知新时代中国的教育工作者更要践行新的文化使命。李君表示，扎根本职岗位，把“小博士幼儿园”打造成杭州可以呈现给世界的学前教育的“金名片”是自己的新方向，同时，本着文明互鉴的精神，与海外同行加大学前教育文化的交流，推动中国学前教育文化走出去。
（萧 临）
