足球这项运动，从来不是国家越大、人口越多越好搞，而是足球系统集成度越高、足球理论越先进、足球文化的支撑度越强，国家代表队越容易出彩。基于这样的认知，我们认为像浙江这样的省域，就可以打造一支水平比现有中国国家队更高的代表队。当然，这要求浙江足球界与“随波逐流”说再见！
一、把低龄青训工作提升至最重要的高度。每个县市区至少都要布局各三所足球重点幼儿园、小学和初中，为他们配备优秀的青训教练队伍。幼儿园的小班、中班、大班，小学的一二三年级，只练技术，不打比赛，参训小球员必须熟练掌握所有技术要领。小学四年级以后，再逐渐导入战术训练，安排实战训练科目。如果继续坚持要求所有年龄段球队出成绩，以此来对教练员进行考核，那么，我们永远看不到曙光。
足球跟知识教育不一样，如果在技术训练环节输在起跑线上，那一辈子就没有翻身机会了，所以，低龄青训一定要谋求技术训练的质量。在这个问题上，没有任何妥协的空间，因为这个问题的本质就是决定一代球员的“生死存亡”。我们以前不重视这个问题，没关系，从现在开始必须在认识到位后全面重视。低龄青训的质量达到了100分，就意味着这一代球员以后怎么练、怎么踢都会成才！
二、让足球文化去支撑竞技足球的发展。新时代的中国，各行各业都需要专属文化来支撑，对于足球这样的体育运动项目来说尤其如此。足球文化，是体育文化的主脉，是全球最大的公共文化，新时代的中国，发展好这类文化战略意义不言而喻。足球文化是舶来品，我们培育、发展足球文化，要本着促进外来文化本土化的原则对其进行改造，完成本土化改造以后的足球文化，我们大胆把它推向主流文化的高度，让其发挥平台文化的效能，去与其它文化融合发展，对社会的发展进行引领。足球文化的设计、培育和发展，光靠体育部门的力量是不够的，整个宣传系统，特别是社会科学这条线，要给予强力支持。
三、让学院派成为整个体系的“中流砥柱”。杭州师范大学成立足球学院，这是一项极具战略眼光的配套工程。怎么样培养学院派的足球管理人才，怎么样培养不同年龄段球队的技术教练员、体能教练，在国内几乎是没有经验可以遵循借鉴的，只能从体育院校嫁接一部分师资力量。这个领域，需要开展国际交流，但是，不能由外来的和尚领衔主导，我们要致力于建设自己的人才培养体系，确立自己的专业人才培养理念。
四、国际交流合作要有明确的指向。浙江经济的国际化水平为浙江足球的国际化发展奠定了坚实的基础，这是浙江足球与世界交流的最大底气。杭州、温州的国际交流合作可以瞄准浙江的友好省县日本静冈县，静冈县是日本的第一足球大县，社会足球、校园足球和职业足球均可圈可点，不仅拥有清水鼓动、磐田喜悦这样的著名职业足球俱乐部，也拥有名扬全日本的校园足球班霸球队——静冈学园队。金华（义乌）则可以打造中非足球深度交流融合的中心城市，每年定期举办中非青年足球锦标赛，城市球队的引援对象可以锚定非洲优秀青年球员，继而打造非洲天才青年球员集训营，发挥为国内其它球队培养外援的功能。当然，西班牙、意大利、巴西的华侨华人推动的合作交流项目也可以有机导入，成为体系发展的补充。
五、搞职业足球要用足经济强省这张王牌。像浙江这样的经济强省、改革开放新高地，搞职业俱乐部足球如果还需要政府投钱、还需要国企注资，那跟职业化以前体委主导的专业队有什么不一样？浙江搞足球，格局再大一点，定位再高一点，政府的引导力再强一点，别说浙江省最有钱的那些老板一定会成为浙江FC的股东，美欧的商业资本、阿拉伯的资本，还有侨资，都会对浙江FC非常感兴趣，到时候，恐怕我们会有所选择，毕竟足球与意识形态有着千丝万缕的联系。
期待在2025年的某一天，由官方主导、层级非常高的“浙江足球发展大会”能够正式创办，以此庆祝习近平总书记在浙江工作期间部署实施文化建设“八项工程”20周年，更好担负起新的文化使命——建设好足球这个系统，是建设中华民族现代文明的重要配置！
（作者：意大利侨网核心团队 执笔：XIE PEIKANG）
